Dikkat Eksikliği ve Hiperaktiviteye Çözüm Bulan Okullar - İLK EVİN - Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi

İLK EVİN - Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi

İLK EVİN - Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi
  • KURUMSAL
    • TARİHÇEMİZ
    • MARKA & TEMEL DEĞERLER
    • İSTATİSTİKLER
    • EKİBİMİZ
      • KURUCUMUZ
      • YÖNETİCİLERİMİZ
      • TERAPİSTLERİMİZ
      • OKUL ÖNCESİ & ÇOCUK GELİŞİMCİLERİMİZ
      • ÖZEL EĞİTİMCİLERİMİZ
      • DİL – KONUŞMA & İŞİTME TERAPİSTLERİMİZ
      • PDR – PSİKOLOGLARIMIZ
    • İNSAN KAYNAKLARI
  • EĞİTİMLER
    • DESTEK EĞİTİM PROGRAMLARI
      • BEDENSEL ENGELLİ BİREYLER
      • DİL & KONUŞMA GÜÇLÜĞÜ
      • İŞİTME ENGELLİ BİREYLER
      • ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ
      • YAYGIN GELİŞİMSEL BOZUKLUKLAR
      • ZİHİNSEL ENGELLİ BİREYLER
    • TAMAMLAYICI EĞİTİM PROGRAMLARI
      • AİLE EĞİTİMİ & DANIŞMANLIĞI
      • DUYU BÜTÜNLEME
      • ERGOTERAPİ
      • HAREKET EĞİTİMİ
      • HİDROTERAPİ
      • MÜZİK İLE EĞİTİM
      • REHBERLİK & PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK
      • SANATSAL FAALİYETLER
      • UZAY TERAPİSİ
    • YOĞUN EĞİTİM PROGRAMLARI
  • TEKNİKLER
    • BİREYSEL EĞİTİM TEKNİKLERİ
      • ABA (UDA) YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
      • BRAILLE ALFABESİ
      • CİNSEL GELİŞİM & CİNSELLİK EĞİTİMİ
      • ETECOM
      • İŞARET DİLİ
      • KÜÇÜK ADIMLAR ERKEN EĞİTİM PROGRAMI
      • MONTESSORI
      • OCIDEP
      • ORFF EĞİTİMİ
      • PCDI ERKEN EĞİTİM MODELİ
      • PORTAGE ERKEN EĞİTİM PROGRAMI
      • SES TEMELLİ OKUMA – YAZMA EĞİTİMİ
      • YARATICI DRAMA
    • FİZİK TEDAVİ & REHABİLİTASYON TEKNİKLERİ
      • KLASİK MASAJ
      • KLİNİK PİLATES
      • KUPA TERAPİSİ
      • REFLEKSOLOJİ
      • RİJİT & KİNEZYOLOJİK BANTLAMA
      • YÜRÜME ANALİZİ
  • MAKALELER
  • HİKAYELER
  • ETKİNLİKLER
  • BİZE ULAŞIN
0
Çarşamba, 14 Kasım 2018 / ODA Makaleler

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktiviteye Çözüm Bulan Okullar

Öğrencilere dikkat eksikliği / hiperaktivite bozukluğu (DEHB) teşhisi konulduğunda, bir zamanlar gözardı edilen yaklaşımlar, şimdi odaklanmalarına ve öğrenmelerine yardımcı olmak için geçerli bir seçenek olarak kabul edilmeye başladı.

İlaç kullanımı en bilindik çözüm gibi görünse de okul yöneticileri, öğrenmeyi kolaylaştırmak adına başka yöntemler deniyor; egzersiz topları, duyulara hitap eden araçlar ve egzersiz molalarıyla DEHB teşhisi konulmuş öğrencilerin öğrenim sürecini destekliyorlar.

Sınıf içi düzenlemelerden yönetim prosedürlerinin değiştirilmesine kadar farklı stratejiler kullanılarak olumlu sonuçlar elde edildi. Bazı aşamalar değişkenlik gösterse de davranışsal esnekliğe dayalı yaklaşımlar öğrencilerin derslerinde başarılı sonuçlar elde etmesini sağladı.

Yaratıcı Düzenleme

Son yıllarda tıbbi araştırmalar ve pratik deneyimler DEHB’nin daha iyi anlaşılmasını sağlamıştır ve aynı zamanda bununla daha etkili mücadele yöntemlerinin gelişmesinin önünü açmıştır diyor Minnesota’daki Hopkins Kamu Okulları’nda çalışan özel hizmetler müdürü Linda Gardner.

DEHB’nin gerçek doğasını anladıkça, daha etkili ve verimli bir düzenleme tasarlamaya geldik.

Öğretmenler bu düzenlemelerde daha ustalaştıkça, kendi deneyimleri onları daha kesin stratejilere yönlendiriyor.

Bazıları tarafından tercih edilen yaklaşımlar, geleneksel ilaç veya davranış düzeltme yöntemlerinin ötesine geçmektedir. Belki de en etkili olanları, çocukların konuya odaklanmasına yardımcı olmak için tasarlanırken, DEHB’si olanların tipik huzursuzluğuna izin verir. Örneğin masa sandalye yerine egzersiz topları kullanmak, çocukların bedenlerini meşgul ederek dikkatini artırmaya yardımcı olduğu göstermiştir.

Öğrenciler aynı zamanda harekete izin veren hareket minderleri veya Hokki tabureleri üzerinde oturmayı da seçebilirler. Ağır bir dışbükey tabana sahip dayanıklı plastikten yapılmış tabureler, öğrenciler oturduklarında birden çok yönde hareket etmeyi sağlar. Araştırmacılar, bu kontrollü fiziksel hareketin ayağa kalkıp gezme ihtiyacını karşıladığını belirttiler.

Başka bir yaklaşım, öğrencilerin ana becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak için yazılımlar ve çevrimiçi araçların kullanılmasını öneriyor. Bazı ilçeler okuma yeterliliğine hitap eden ve bellek, dikkat, işlem ve sıralama gibi bilişsel becerileri geliştiren programlarla başarıyı yakalamakta. Bazı yazılımlar DEHB’ye özgü geliştirilmemişken, bu yaklaşımı savunanlar, DEHB’si olan öğrencilerin bunlardan en çok fayda görecek grup olduğunu savunuyorlar.

Herhangi bir okulda kullanılabilecek diğer DEHB düzenlemeleri arasında tercihli oturma, hareket molaları, esnek gruplama, görsel zamanlayıcılar, ağır kaldırma veya diğer fiziksel aktiviteler bulunur. Egzersizler, norepinefrin ve dopamin gibi nörotransmiter düzeylerini artırabileceğinden, herhangi bir türün fiziksel aktivitesi, öğrencinin iyi olma hissini ve olumlu tutumları olumlu yönde etkileyebilir.

Gardner ayrıca sık koçluk veya teşvik öneriyor. Öğrencilerin dikkatini dağıtmadığı ev ödevi için ayrılmış bir köşe gibi belirli etkinlikler için bir sınıfta yer ayırmanın da etkili olabileceğini ekliyor.



Geliştirilmiş prosedürler

Okullar, söz konusu bozukluğu tanımlamak ve etkili müdahaleler sağlamak için prosedürleri gözden geçiriyor. Wisconsin’deki Kenosha Unified School District, DEHB veya diğer davranışsal veya akademik kaygıları olan öğrencilere hizmet vermek için kapsamlı bir süreç geliştirdi.

“İşbirlikçi öğrenci müdahalesi”nde, velilere veya büyükanne ve büyükbabalara, akıl hocalarına, öğretmenlere ve okul müdürleri de dahil olmak üzere öğrenciye bağlı bir grup öğrenci, öğrenciye özgü müdahale fikirleri geliştirir. Özel eğitim ve öğrenci desteği müdürü Susan Valeri, takımın çocuğun benzersiz ilgi alanlarına odaklanan bir eylem planı oluşturduğunu söylüyor.

Öğrenciye soruyoruz, neyi seversiniz? İyi olan ne? Bir öğretmen bu bilgileri ödevleri veya sınıf kurallarını ayarlamada kullanır. Arabalarla ilgileniyorlarsa, bu ilgi bir yazma etkinliğine veya okuma projesine dahil edilir. Müziği seviyorlarsa, çalışırken müzik dinlemek için sınıfta kulaklık takmalarına izin verebiliriz.

Houston Bağımsız Okul Bölgesi, okul psikolojisi lisansı alan uzmanlarla çalışıyor, diyor bölge özel eğitim hizmetlerinin müdür yardımcısı Sowmya Kumar.

Dr. Mariyln Benoit, “Bir öğrenci teşhis edildikten sonra, en iyi yerleştirme veya müdahaleleri belirlemek için kapsamlı bir dizi önlem alınır. Değerlendirme yöntemleri, bir öğrencinin test verilerini, okul ortamındaki doğrudan gözlemleri ve DEHB’ye özgü davranış derecelendirme ölçeklerinin kullanımını içerir. Ebeveynler, öğretmenler ve akıl sağlığı profesyonelleri ile yapılan görüşmeler de faydalı olabilir.

Tıp alanında bildiğimiz, DEHB’nin genellikle tek başına mevcut olmamasıdır. DEHB tanısı konan çocukların sıklıkla bir öğrenme bozukluğu olabilir ve bunun tersi de geçerlidir” diyor.

Daha Çok Anlayış

Uzmanlar ayrıca, öğretmenlerin ve yöneticilerin DEHB ile öğrencilere en iyi şekilde hizmet etmelerine yardımcı olmak için bölgelerde uygun mesleki gelişime yatırım yapılmasını tavsiye etmektedir.
UC Irvine Tıp Fakültesi’nde psikiyatri ve insan davranışının klinik profesörü olan Robert Myers, eğitim konularının, DEHB öğrencilerinin planlama ve organizasyon yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olacak etkili davranış yönetimi teknikleri ve stratejileri içerdiğini öne sürüyor.

Amerikan Eğitim ve İnsan Gelişimi Enstitüsü yöneticisi Thomas Armstrong, öğretmenlerin ve diğer personelin eğitilmesinin, öğrenmede değerli sayılabilecek özelliklerin tanınmasına açıklık da dahil olmak üzere, bu tür ihtiyaçlara sahip çocuklara yönelik olumlu tutumların geliştirilmesine yardımcı olabilir diyor.

Yöneticiler için, öğretmenler ve diğerlerine destek sağlamak, ilerlemenin anahtarıdır diyor Myers:

Okul yöneticileri, öğretim elemanlarına, öğrencinin DEHB ve ailesinin bakış açısını anlamalarına yardımcı olma konusunda liderlik sağlamak için büyük bir fırsata sahipler.


Çeviren: Barış İplikci /ilkevin.com.tr
Kaynak: DA

İlgili

ETİKETLER: bulan, Çözüm, DEHB, Dikkat, Dikkat Eksikliği, eksikliği, Hiperaktivite, Hiperaktivite Bozukluğu, hiperaktiviteye, makaleler, okullar

İLGİNİ ÇEKEBİLİR

nusret-soylu
12 yaşındaki otizmli oğlunun hem babası hem doktoru oldu
İLK EVİN - Down Sendromu
Down Sendromlu Çocukların Eğitiminde Müziğin Önemi
Tutarsız anne baba tutumu nedir?
Tutarsız anne baba tutumu nedir?

Bir cevap yazın Cevabı iptal et

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

11 − 3 =

YENİ YAYINLAR

SPİNAL MUSKÜLER ATROFİ’DE HİDROTERAPİ
Genel

SPİNAL MUSKÜLER ATROFİ’DE HİDROTERAPİ

SMA hastalığı, kas distrofisi adı verilen ve giderek artan güçsüzlük ile kas kütlesi kaybı semptomları ile tanımlanan bir grup hastalıktan...
Otizm’de Kanıta Dayalı Müdahale Programı – DOĞAL ABA
Makaleler

Otizm’de Kanıta Dayalı Müdahale Programı – DOĞAL ABA

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) gösteren çocukların eğitiminde etkililiği bilimsel olarak kanıtlanmış ve kanıta dayalı uygulama raporlarında yer verilen uygulamaları  modüler...
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU TANISI ALMIŞ ÇOCUKLARDA TAKLİT BECERİSİNİN ÖNEMİ
Makaleler

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU TANISI ALMIŞ ÇOCUKLARDA TAKLİT BECERİSİNİN ÖNEMİ

Otizm Spektrum Bozukluğu tanısı almış çocuklarda taklit beceriler önemli bir yere sahiptir. Taklit, gözlemlenen davranışların kopya edilmesidir. Taklit, sosyal ve...
Çocuklarda gece kaygıları
Makaleler

Çocuklarda gece kaygıları

Çocuklarda en sık ortaya çıkan endişelerin başında gece dehşetleri gelmektedir. Uyku terörü ismiyle da anılan gece endişeleri bir çeşit uyku ...
Çocuklarımızı İhmal Ediyor Muyuz?
Makaleler

Çocuklarımızı İhmal Ediyor Muyuz?

Çocuklara yönelik ihmal ve istismar gerçeği geçmişten günümüze değerli bir toplumsal sorun olarak karşımıza çıkmaktadır. Tüm dünyada ve bizim ...

Kurumsal

  • Tarihçemiz
  • Marka ve Temel Değerler
  • İstatistikler
  • Ekibimiz
  • İnsan Kaynakları

Eğitim

  • Bireysel Teknikler
  • Destek Programları
  • Fizik Tedavi & Rehabilitasyon
  • Tamamlayıcı Programlar
  • Yoğun Programlar

Bize Ulaşın

DEREAĞZI MAH. KORUKENT CAD. NO:10
GÜRPINAR - BEYLİKDÜZÜ / İSTANBUL
+90 (212) 880-9292
E-Mail Gönder

ÜST