Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde çalışan psikologların asıl görevleri aile eğitimi vermek ve aile danışmanlığı yapmaktır. Ailelere ve kurum içi personele psikolojik destek sağlamak, kurum personeli için hizmet içi eğitim planlamak ve öğrencilerin eğitim gördükleri okul, özellikle de okuldaki rehber öğretmen ile iş birliği içinde olmak, aile seminerleri düzenlemektir. Öğrencilerin raporlarında bulunan günlük ya da toplumsal yaşam becerisi modülü

Oyun, çocuğun hayatındaki en önemli uğraşıdır. Çocuğun eğitiminde ve kişiliğinin gelişiminde önemli bir yeri vardır. Çocuk yaşam içinde gerekli olan davranış, bilgi ve becerileri oyun oynarken farkında olmadan öğrenir. Konuşmayı, yardımlaşmayı, insanlarla iletişim kurmayı, çeşitli alışkanlık ve deneyimleri oyun içinde kazanır. Çocuk, oynadıkça duyguları keskinleşir, yetenekleri gelişir, becerisi artar. Çünkü oyun, çocuğun en doğal öğrenme

Geçirdikleri rahatsızlık nedeniyle vücutlarının bir bölümünü kullanamayan hastalar, hidroterapi sayesinde eskisi gibi hareket edebiliyor. Suyun kaldırma kuvveti ile eklemlere binen yük azalırken suyun direnci her açıda kas kuvvetini arttırarak rehabilitasyon sürecine katkı sağlar. Tedavide hareket kabiliyetini kaybeden hastalarımızın yeniden sağlığına kavuşması sağlanıyor. Havuzda gerçekleştirilen terapide suyun kaldırma kuvveti etkisiyle kişinin kendini gerçek ağırlığından çok daha

Kumda oynamak sadece eğlenceli değil, aynı zamanda oldukça değerlidir. Kum oyunu, bebeklere ve küçük çocuklara sayısız gelişimsel fayda sağlar. Oyun alanında, kum havuzunda, kum masasında ya da kumsalda, kumla oynamak iyi bir zamandan çok daha fazlasını sağlayabilir! Kum Oyunu Duyusal Gelişim Sağlar Kum oyunuyla güçlendirilen üç temel duyusal alan vardır: Taktil (Dokunma) Duyusu: Bu, çocuğunuzun

Nöromüsküler hastalıklar kaslarda kuvvet kaybı, atrofi, myotoni, hipertrofi, psödohipertofi ve ağrı; el ve ayaklarda uyuşmalar, karıncalanma, yanma; yutma, çiğneme, yürüme güçlüğü ve eklemlerde bozulma, egzersiz intoleransı gibi belirtiler gösteren hastalık grubudur. Amiyotrofik lateral skleroz (ALS), spinal müsküler atrofi (SMA), müsküler distrofiler, servikal ve lumbosakral radikülopatiler, brakiyal ve lumbosakral pleksopatiler, polinöropatiler, miyotonik distrofi ve miyastenia gravis

Fizyoterapinin amacı; Kas ve eklemleri koruyarak oluşabilecek limitasyonları ve deformiteleri önlemek, Solunum fonksiyonlarını en iyi düzeyde tutmak ve akciğer komplikasyonlarından korumak, Yaşam kalitesini ve sosyal katılımları artırmak. SMA’lı hastalarda bilateral kalça çıkığı sık görülebilir. Kas zayıflığı ve eklem deformitelerine yönelik germe ve kuvvetlendirme egzersizleri önemlidir. Fonksiyonel egzersizler, ihtiyaca göre yaptırılmalıdır. Solunum sıkıntısı çeken hastalarda akciğer

1940 yılında, fizyoterapist Berta Bobath ve eşi nöropsikiyatrist Karel Bobath aracılığı ile uygulanmaya başlanan bu metot, “hareketi öğretmeyen, hareketi mümkün kılan” bir uygulama olarak benimsenir. (“Biz hareketi öğretmiyoruz, hareketi mümkün kılıyoruz” – Berta Bobath, 1980) Bobath tekniği, Bobath yaklaşımı ya da Bobath terapisi olarak da adlandırılmaktadır. Bobath Tekniği Özellikle çocuklar üzerinde çeşitli vakalarda, duyu-motor bozukluklarında

Çocuk oyunları, hayatın bir çekirdeğidir. Bütün insanlar orada yetişir. (Frobel) İnsanın süregelen hayatında geçirdiği dönemlerin en alt basamağında erken çocukluk dönemi yatmaktadır. Bu dönem ne kadar okul öncesi döneme denk geldiği söylense de ergenlik döneminin sonuna kadar devam etmektedir. Bu dönem de çocuğun kişilik gelişimi ve diğer gelişim alanları olan bilişsel, dil, sosyal duygusal ve

Çocuğun kişilik oluşumundaki en temel basamağı aile oluşturmaktadır. İleriki yaşamında ise okul ve çevresi tarafından şekillenmektedir. Kişiliğin temelleri 5-6 yaşlarda aile tarafından atılmaktadır. Bu nedenle çocuğun kişilik gelişimindeki en büyük etkenin aile olduğunu söyleyebiliriz. Anne babanın çocuğa karşı tutumu, çocuğun davranış ve kişilik oluşumunda önemli bir etkiye sahiptir. Çocuk anne babasını gözlemler, onları rol model

3-6 Yaş Arası Çocukların Dil Gelişimini Desteklemek İçin Yapılacak Etkinlikler Çocukların dil gelişimlerinin desteklenmesi onların dil kazanımlarını hızlandırmak, çeşitlendirmek ve akıcı olmalarını sağlamak açısından önemlidir. Çocuklarla yapılacak dil gelişimi destekleyen etkinliklerde; sesleri algılama, dikkatini toplama, kelime dağarcığını artırma, sözel ifade becerilerini artırma gibi dil işlevlerini kolaylaştıracak çalışmalara yer verilir. Dil gelişiminin desteklenmesinde; nesne, olay ya